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Aktuell am Remigianum
Die wichtigsten Informationen der letzten Schulmail
Hier noch einmal die wichtigsten Informationen aus der Schulmail vom 11. Februar 2021 für die Sekundarstufe 1:
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Informationen zum Distanzlernen am Remigianum
Wir werden oft gefragt, warum wir mehrere Plattformen nutzen.
Das Remigianum stellt sich vor
Am besten schauen Sie die Präsentation im Querformat an.
Online-Workshop im Neanderthalmuseum
Leider sind im Augenblick keinerlei Exkursionen möglich und auch geplante Museumsbesuche können nicht stattfinden. Umso mehr freuten sich die Schülerinnen und Schüler des Biologie-LKs der Q2 darüber, dass sie an einem digitalen Workshop zum Thema "Humanfossilien" des Neanderthal-Museums in Mettmann teilnehmen konnten. In einer Videokonferenz wurden den Schülerinnen und Schülern 15 Abgüsse fossiler Homininen-Schädel live und online vorgestellt, die sie dann mit Hilfe des Kursleiters nach morphologischen Kriterien clusterten und in den menschlichen Stammbusch einordneten. Auf diese Weise konnten die im Distanzunterricht bereits gesammelten Kenntnisse gefestigt werden, und es konnten noch weitere Fragen an den Experten gestellt werden. Am Ende freute sich der Kursleiter über das positive Feedback der sehr interessierten Schüler.
Remimerch - Die Klamotten zum perfekten Zusammenhalt
Was bedeutet Remimerch?
Wir sind eine Schülerfirma unter dem Namen Remimerch und produzieren für euch Hoodies oder T-Shirts.
Wie sehen die Hoodies oder T-Shirts aus?
Ihr könnt euch sowohl die Farbe der Hoodies oder T-Shirts aussuchen, als auch die Farbe und Form eures Aufdrucks. Ihr könnt uns auf Instagram unter remi.merch erreichen oder uns eine Email an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! zukommen lassen.
Ihr habt Interesse?
Dann schreibt uns an und wir kümmern uns um den Rest.
Mit freundlichen Grüßen
Schülerfirma Remimerch
Mit orangefarbenem Licht gegen Gewalt
Die AG "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" veranstaltete am 25. November 2020 einen Aktionstag unter dem Motto: Every Child Matters.
Erstaunt blieben morgens so manche SchülerInnen und LehrerInnen beim Anblick des Gymnasium Remigianum stehen: die Fassade erstrahlte in einem satten Orange. Dies hob zwar die Gemüter, beantwortete aber nicht die Frage, warum die Scheinwerfer angebracht wurden. Im Foyer stieß man im Weitergehen auf mehrere Stellwände, die ebenfalls in Orange gehalten waren, mit der Aufschrift „Orange Day“, darunter etwas kleiner: „Tag gegen Gewalt an Frauen und Kindern“.
Dieser jährliche Aktionstag am 25. November, welchen die AG „Schule gegen Rassismus“ unter der Leitung von Frau Waschki mit dem Projekt aufgriff, geht auf die Ermordung der Schwestern Mirabal durch den militärischen Geheimdienst vor 60 Jahren in der Dominikanischen Republik zurück. Da die Frauen Gegner des Regimes waren, gelten sie dort bis heute als Symbol des Widerstandes gegen Diktatur.
Da die Gewalt gegen Frauen und auch Kinder immer noch ein sehr aktuelles Thema ist, ist es umso wichtiger, mit dem internationalen Gedenktag auf diese Problematik aufmerksam zu machen. Die Schülerinnen der AG installierten aus diesem Grund nicht nur die Scheinwerfer vor der Schule, sondern trugen außerdem selbst gestaltete, orangefarbene T-Shirts mit dem Slogan „Every Child Matters“ und verbreiteten eine Statusmeldung über die sozialen Medien.
Ein großer Teil der Schülerschaft beteiligte sich auch an der „Statement-Aktion“ – "Auch ich bin gegen Gewalt".
Schülerinnen und Schüler schreiben Briefe für Seniorenheime
Da die momentane Situation es nicht zulässt, die üblichen Weihnachtsrituale in Form verschiedener Feiern durchzuführen, ist die Zeit gerade für die Bewohner in Seniorenheimen sehr einsam. Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a und der Klasse 8a haben deshalb Briefe gestaltet, die Mut machen sollen. Neben Texten und Bildern wurden auch kleine Rätsel verfasst.
La mano de Dios
Aus aktuellem Anlass beschäftigte sich ein Spanischkurs der Stufe 9 mit dem Fußballstar Diego Armando Maradona. Spontan erklärte sich Tom Wanning bereit, ein Referat vorzubereiten. Die Schüler*innen thematisierten zudem eine Videosequenz zum weltberühmten Tor der WM 1986, das Maradona mit „la mano de Dios“ (Hand Gottes) erzielte.
Leuchtende Sterne – leuchtende Augen
Auch in diesem Jahr schmücken wir wieder die Fenster des Foyers. In der Vorweihnachtszeit lädt unser Schulseelsorger Norbert Terliesner ein, kurz innezuhalten und beim Basteln der Sterne an einen besonderen Menschen zu denken oder einen Wunsch zu formulieren.
KDG-Kurs gewinnt „Stark ohne Gewalt“-Preis zum Thema „Lebenswelten“
Mit zwei kreativen Beiträgen zum Thema „Mobbing“ und „Cybermobbing“ belegten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 des Gymnasium Remigianum den zweiten Platz beim diesjährigen „Stark ohne Gewalt“-Wettbewerb der Bürgerstiftung Westmünsterland. Zusätzlich zum Preisgeld von 900 Euro erhält der KDG-Kurs von Herrn Winkels und Frau Bellendorf eine Prämie von 200 Euro, die direkt an den Benediktushof in Maria Veen gespendet wird, für den sich die Schülerinnen und Schüler engagiert hatten.
Die Jury lobte in ihrer Rückmeldung den Facettenreichtum der Beiträge, in denen unterschiedliche Akteure rund um das Thema „Mobbing“ in Schule und Alltag beleuchtet werden. Es wurden Aspekte wie Ausgrenzung, Isolation und Machtgefälle mit optischen und akustischen Mitteln, d.h. durch Schwarzlichttheater und chorisches Sprechen, zum Ausdruck gebracht. Unterstützend gestaltete der Kurs großflächige Plakate. Die intensive Arbeit und das überragende Engagement der Schülerinnen und Schüler, die die einzureichenden Theaterfilme kurz vor Weihnachten fertigstellen mussten, sind ein Beweis dafür, wie sehr dem Kurs die Auseinandersetzung mit dem Thema am Herzen liegt.
Leider muss angesichts der aktuellen Lage auf eine Präsentation der Stücke auf der großen Theaterbühne verzichtet werden.
Für weitere Informationen und Bilder:
Jugendgeschichtspreis 2020 im Doppelpack
In diesem Jahr erhielten gleich zwei Remigianer den Jugendgeschichtspreis der Gesellschaft für historische Landeskunde des westlichen Münsterlandes (GhL). Leider musste die traditionelle Feierstunde coronabedingt verschoben werden.
Fast drei Monate forschte Simon Ludwig für seine Arbeit zur „Wahrnehmung Kaiser Wilhelms II. in Westfalen“ in alten Zeitungen. Er verbrachte daher viel Zeit im Stadtarchiv Borken, wo er zudem „sehr interessante Gespräche“ mit dem Archivar Dr. Norbert Fasse führte. Das Ergebnis wird nun mit dem ersten Platz und einem Preisgeld von 300 Euro belohnt.
Auch Christin Terwey freut sich über den dritten Platz, für den die Sparkasse 100 Euro stiftete. Ihr morgendlicher Schulweg, auf dem sich eine alte Bahntrasse befindet, inspirierte sie zu einer Arbeit mit dem Titel „Die geschichtliche Entwicklung der Eisenbahn und ihr Einfluss auf die deutsche Ökonomie am Beispiel des Eisenbahnbaus im Kreis Borken ab 1850“. Die Recherchen zur regionalen Wirtschaftsgeschichte erfolgten ebenfalls im Stadtarchiv und mithilfe fachwissenschaftlicher Literatur, welche die Schülerin von ihrem betreuenden Geschichtslehrer Ingo Schilberg erhielt.
Weitere Informationen zum Jugendgeschichtspreis der GhL gibt es unter: www.ghl-wml.de
Medienscoutsconvention 2.0
Zoom-Livestream aus der DJH Düsseldorf
Vor dem Hintergrund der Pandemie fand die diesjährige Medienscoutsconvention NRW 2.0 am 30. Oktober 2020 digital statt. Für das Remigianum waren unsere Medienscouts Oliver Lammers und Yannick Unnebrink im Zoom-Livestream zugeschaltet.
Unter der Moderation von Sonja Bansemer startete der Tag mit einer Talkrunde, an der Dr. Tobias Schmid, der Direktor der Landesanstalt für Medien NRW, teilnahm.
Yvonne Gebauer, Ministerin für Schule und Bildung des Landes NRW, war eingeplant, musste aber aus tagesaktuellen Gründen absagen.
Nach der Begrüßung konnten die Teilnehmer z.B. Workshops zu den Themen „Du bist, wem du folgst“ oder „Wahrheit oder Pflicht“ besuchen. Zu Gast war unter anderem Farina, bekannt als @NovaLanaLove, eine der bekanntesten Influencerinnen Deutschlands. Gemeinsam mit der gemeinnützigen Organisation #NANDINI startete Farina eine bundesweite Schulinitiative „YOU ARE YOU. THAT`S YOUR SUPERPOWER“.
Seit dem Start des Projekts „Medienscouts NRW“ im Jahr 2011 wurden an rund 900 Schulen in NRW über 4.300 Schülerinnen und Schüler qualifiziert und mehr als 1.700 Beratungslehrkräfte ausgebildet. Die „Medienscouts NRW“ sind bundesweit ein Leuchtturmprojekt: Es ist das größte Scout-Projekt seiner Art im deutschsprachigen Raum.
An der digitalen MedienscoutsConvention NRW 2.0 nahmen am 30. Oktober rund 250 Medienscouts und ihre Lehrkräfte teil.
Ein besonderer “Tag der Gemeinschaft“
Die Corona-Pandemie bestimmte auch den jährlichen Tag der Gemeinschaft am 01. Oktober. Alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer trafen sich in kleinen Kurs- und Klassengruppen mit Masken zu einem unvergesslichen Fototermin. Aus den einzelnen Klassenfotos, die wohl noch Jahrzehnte an das Coronajahr 2020 erinnern werden, wird ein großes Patchwork-Bild gefertigt. Denn auch mit Abstand und Masken bleiben wir eine Schulgemeinschaft!
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Handlungsempfehlung bei Krankheitssymptomen
Viele Eltern sind zur Zeit verunsichert, wenn ihr Kind Krankheitssymptome zeigt. Hier sind die Hinweise des MSB, wie in diesem Fall zu reagieren ist:
"Vor Betreten der Schule, also bereits im Elternhaus, muss abgeklärt sein, dass die Schülerinnen und Schüler keine Symptome einer COVID-19-Erkrankung aufweisen. Sollten entsprechende Symptome vorliegen, ist eine individuelle ärztliche Abklärung vorrangig und die Schule zunächst nicht zu betreten.
Bei Erkältungssymptomen sind viele Eltern unsicher, ob sie ihr Kind in die Schule schicken dürfen. Das Schaubild (pdf) gibt Ihnen eine Empfehlung, was Sie bei einer Erkrankung Ihres Kindes beachten sollten. Bitte melden Sie sich bei Krankheitssymptomen Ihres Kindes zunächst umgehend bei Ihrer Schule, um Ihr Kind krank zu melden und das weitere Vorgehen abzustimmen. Die Schule wird Sie auch über die aktuell geltenden Regelungen informieren. Bitte denken Sie daran, dass es eine gemeinsame Aufgabe von Eltern und Schule ist, alle Kinder und alle am Schulleben Beteiligte sowie deren Familien vor einer Infektion zu schützen."1
Geschafft!
Stolz zeigen die neuen Fünftklässler Ergebnisse ihrer Lernaufgabe aus dem Deutschunterricht. Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Wir entdecken unsere neue Schule“ schrieben sie Briefe, in denen sie über ihre ersten Wochen bei uns berichten, an ihre ehemaligen Grundschullehrerinnen.
Alle herbstlich gestalteten Kunstwerke sind nun auf dem Weg zu den Grundschulen. Die 5f hofft auf viele Antworten!
Remi Run 2020
Am 30. September 2020 fand erstmalig der Remi Run für die Kurse der Jahrgangsstufe Q2 statt, an dem 110 Schülerinnen und Schüler teilnahmen. Der 5-km-Lauf wurde im Rahmen des Aktionstages „Jugend trainiert für Olympia“ ausgetragen und ersetzt in diesem Jahr die Teilnahme am ausgefallenen Borkener Citylauf. Dabei galt es, sechs Runden im Stadtpark zu absolvieren, worauf sich die Schülerinnen und Schüler in der Reihe zum Thema „Ausdauertraining“ im Sportunterricht vorbereitet hatten.
Der schnellste Läufer kam bereits nach 19:16 Minuten ins Ziel, die beste Schülerin absolvierte die Strecke in 21:22 Minuten. Doch waren dies nicht die einzige starken Erlebnisse: Einige Teilnehmende bewältigten die 5-km-Distanz erstmalig; viele sogar unter 30 Minuten - wir gratulieren zu diesem Erfolg!
So sehen Sieger aus
Schülerinnen und Schüler werden für ihren Siegerbeitrag zum Wettbewerb „Was verstehst Du unter Demokratie“ mit einer Studienfahrt nach Bonn belohnt
Ein professionelles Filmteam unterstützt die Preisträgerinnen Julia Haick, Lisa Kusen, Jasmin Müller-Röhr, Sophia Mühl, Johanna Voß und Christin Höbing beim Dreh ihres Beitrags zum Wettbewerb der VR Bank „Was verstehst Du unter Demokratie“.
Äußerst engagiert und diszipliniert inszenierten die EP-Schülerinnen ihren Filmbeitrag, bei dem auch viele weitere Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Remigianum als Schauspieler mitwirkten. Michael Biermann, der die Schülerinnen bei der Wettbewerbsteilnahme begleitete, findet ebenfalls lobende Worte: „Die Qualität des Wettbewerbsbeitrags und die professionelle Einstellung der Schülerinnen ist wirklich außergewöhnlich und zu Recht mit einem Preis ausgezeichnet worden.“
In ihrem Beitrag entwickelten die Schülerinnen ein dystopisches Szenario, in dem sowohl die Demokratie als auch die Hoffnung auf die Bekämpfung des Klimawandels der Vergangenheit angehören. Anlässlich des dargestellten 100. Geburtstags von Angela Merkel wird die Formulierung „Wir schaffen das“ in Bezug auf das Thema Demokratie zu einem „Wir hätten es schaffen können“ verkehrt und hält damit unserer aktuellen Gesellschaft den Spiegel vor.
Als Preis für ihr außerordentliches Engagement erhalten die Preisträgerinnen 500 € für die Klassenkasse, eine Studienfahrt zum „Haus der deutschen Geschichte“ und die professionelle Inszenierung ihres Beitrags durch ein Filmteam des Vereins für Medienarbeit e.V
Informationen zum Schülerspezialverkehr
Die Fahrpläne für das aktuelle Schuljahr finden Sie hier auf der Seite der Stadt Borken.
"Trampelgeld"
Ab sofort besteht für Fahrschüler die Möglichkeit, anstelle des Bustickets eine Wegstreckenentschädigung („Trampelgeld“) in Höhe von 50 Prozent der jeweiligen Busticketkosten zu erhalten. Der Antrag kann auf der Internetseite der Stadt Borken heruntergeladen werden. Nach Erhalt des Bustickets kann dieser Antrag, zusammen mit dem Busticket, im Sekretariat zur Weiterleitung an die Stadt Borken eingereicht werden. Die Pauschale wird am Ende des Schuljahres an die Schüler ausgezahlt.
Terminkalender zum download
Hier können Sie demnächst den aktualisierten Terminkalender für das Schuljahr 2020/21 downloaden.
Auf dem tagesaktuellen Google-Kalender des Remigianums finden Sie alle bereits feststehenden Termine für das neue Schuljahr.
Das MINT-Zertifikat am Remigianum
Das MINTec-Zertifikat wird bundesweit nur an solchen Schulen verliehen, die Teil des MINT-Exzellenznetzwerkes (mint-ec) sind. Die ersten Zertifikate am Remigianum wurden 2017 verliehen.
Das MINT-Zertifikat stellt eine Auszeichnung für Schülerinnen und Schüler dar, die sich während ihrer Schullaufbahn im MINT-Bereich besonders und kontinuierlich engagiert haben. Hierbei werden Aktivitäten außerhalb und innerhalb des Unterrichts gewürdigt. Das MINT-Zertifikat ist offiziell anerkannt an Universitäten und Hochschulen und bereichert als Zusatzqualifikation die Bewerbungsmappe bei Bewerbungen um Studienplätze, Ausbildungen oder Praktika.
